全校
今日も、子どもたちの頑張っている様子をお知らせします。校内を回っていると、すぐに名刺交換をしている１、２年生を見付けました。自分で作ったかわいい名刺を１年生と２年生で交換していました。これで、自分のグループのお友達を覚えて、明日は一緒に学校探検をするそうです。今から明日が楽しみですね。
次に、運動場を見ると、６年生が紅白に分かれて、運動会のリレー選手を決めるために横一列で競争していました。中には、かなりの走力の子どももいて、見ごたえがありました。ただ、ゴールで順位を付けるのが大変そうで、多くの子どもたちも頑張って手伝っていました。
外国語教室では、今日までに習ったことを生かして、友達とコミュニケーションをとる練習をしていました。何人とできるかを競っていたために、子どもたちは、次々と相手を見付けては、英語で会話を楽しんでいました。
他にも、５年生は、地図や資料集を使って、低地の暮らしを学習していました。資料集だと分かりやすくまとめてくれていますが、あえて地図帳で一生懸命探している子もいて、地図を読む力を、今正に身に付けているんだなあ、と思いました。３年生は、気温の変化を上手にグラフにまとめて、その特徴や理由を考えていました。みんな折れ線グラフが上手にかけていました。
どの学級も、学習に前向きに取り組むことができていて、とてもうれしく思いました。
全校
子どもたちが楽しみにしていたゴールデンウイークも終わってしまいました。今朝の登校の様子を見ていると、いつもより俯き加減で元気のない子が多くいました。きっと、「もう少し、ゴールデンウイークが続いてほしかった。」と思っているのでしょう。(大人もあまり変わらないとは思いますが…)でも、大きな事件事故もなく終わったことは、とても喜ぶべきことだと思います。
さて、今日の様子ですが、教室の子どもたちはいつもと同じで、元気に学習に取り組む姿が見られました。幾つかの教室の様子をお知らせします。
まず、２年生は生活科の校内探検で見つけたことをもとに、各教室の案内(説明のための表示)を作っていました。子どもらしく可愛らしい作品がたくさんできていました。外国語教室では、ALTのジャック先生と一緒に、天気や時間などを聞いて、それに答えるコミュニケーションの練習をしていました。ネイティブの発音を聞きながら練習できるので、「自分の子どものころからいてくれたら、もっと発音がうまくなっていたのになあ。」と少し羨ましかったです。他には、３、４年生の教室などで、タブレットを使った学習が行われていました。子どもたちは、すっかりタブレットの使い方にも慣れており、「頑張らないと、ICT活用能力で負けてしまうかも。」と心配になるほどでした。
これから、運動会に向けての練習も始まり、いろいろと忙しい毎日ですが、子どもたちには元気に頑張ってほしいと願います。また、次の機会には他の学年も紹介したいと思います。
全校
今日の２時間目に第１回避難訓練を実施しました。今回は、「地震発生後に火事が起こる。」という設定で訓練をしました。
まず、地震発生の校内放送があると、子どもたちは、「落ちてこない」「倒れてこない」「移動してこない」場所で安全を確保していました。そして、給食室から火事が発生したことを知らせる放送があり、急いで運動場に避難しました。校舎が４階建て、児童数約６００名ということで、階段等の安全な避難には十分気を付けて避難しました。
結果は、３分５９秒で避難が完了しました。これは、今までにない素晴らしいタイムでした。この規模の学校では、５分、あるいはそれ以上かかっても不思議ではないのですが、真剣に取り組んだ結果、このタイムとなりました。
続いて、校長先生から、「なぜ避難訓練を何回もするのか。」「南海トラフ地震はいつ起きてもおかしくない。」「休み時間や放課後などに地震が起きたらどうしたらよいか。」などのお話がありました。
児童の皆さん、今日の避難訓練は、とても真剣に取り組むことができていて素晴らしかったです。これからも訓練を重ねて、いつ、どこで地震が発生しても「自分の命は、自分で守れる」人になってほしいと思います。先生方、ご指導ありがとうございました。
全校