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   本日、３年ぶりに「観劇教室」が行われました。子どもたちが大好きな観劇教室ですが、コロナの関係で２年間実施することができていませんでした。そのためか、子どもたちの目はキラキラ輝いているように見えました。勿論コロナ対策も十分にとった上での実施でした。まず、低中高別に分かれて、２学年ごとの実施になりました。また、座る間隔も十分に広くとり、入場する際は、全員が手指消毒を行い、マスク着用で私語は禁止という体制で行われました。

   内容は三部構成で、「スイミー」、「人間影絵　この指とまれ」、「モチモチの木」でした。他にも、休憩時間を利用して、簡単にできる影絵教室も開いてもらえました。

　最初、スイミーが影絵であることに気が付いていない子どもたちもいたようでしたが、途中でそれが分かると「うわー」「すごい」という声が自然と漏れていました。子どもたちが、一番驚いていたのは「人間影絵　この指とまれ」で、ほとんどが体だけで影絵を表現していることにびっくりしていました。そのため、休憩時間の影絵教室も熱心に挑戦し、自分で影絵ができたときには、思わず歓声が上がっていました。

   最後の「モチモチの木」は、光と影を十二分に駆使した影絵で、大人が見ても引き込まれるような作品でした。

   終わりに、劇団「影法師」のキャスト紹介があり、お礼を言って教室は終わりました。

   最後の高学年の教室では、児童代表が立派にお礼の言葉を述べることができました。

   本日の観劇のような行事は、子どもたちの情操を育んでくれるとともに、学校生活に温かい潤いをもたらしてくれます。今後も、コロナ対策を万全にしながら、諸々の行事等を実施していきたいと思いますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

   今日、第２校時に「高津小仲間集会」が行われました。コロナ禍のため、全校児童はそれぞれの教室で参加しました。仲間委員会の子どもたちが、放送室で司会進行を行いながら映像や音声を教室に届ける方法で実施しました。

   挨拶と仲間週間のお知らせをした後、それぞれの学級の合い言葉を発表しました。これは、学級のみんなで考えた学級の合い言葉を事前にビデオで撮影しておき、その動画を編集したものを放送で流しました。それぞれの学級が一生懸命考えてつくっただけあって、どれも個性的で、内容も素晴らしかったです。発表の仕方も工夫されており、見ていてとても楽しい気分でした。

   続いて、「高津小人権宣言」の確認と「仲間クイズ」がありました。聞いていて「なるほど」と感心してしまう内容でした。「仲間クイズ」の発想にも「そういうことか」と妙に納得してしまいました。そして、全校で「ビリーブ」を歌いました。それぞれの教室で別れて歌ったのですが、校舎の廊下やサンサン広場にも響いて、みんなで一緒に歌っているような素晴らしさでした。早く一緒に歌えるようになってほしいと、改めて思いました。

   最後に、校長先生からのお話を聞いて集会は終わりました。それぞれバラバラの教室で行った集会でしたが、高津小学校のみんなの心は一つになれたと感じました。

   全校のみなさん、仲間委員会のみなさん、指導していただいた先生方、お世話になりました。そして、心温まる楽しい時間をありがとうございました。

   今日は、朝の時間を使って校内の除草作業を行いました。各学年ごとに草が多く生えている場所を分担し、短い時間ですが、みんな精一杯草を引いていました。本当に少しの時間でしたので、草がなくなるというわけにはいきませんでしたが、作業前に比べるとかなりすっきりとしました。来週、お客様をお迎えする準備が一つできました。後は、皆さんが頑張っている様子を見てもらうだけですね。

   ついでにと言うと変ですが、校内で栽培している花や植物を紹介します。今日写真を撮っていて初めて気付いたものもありました。それは、結構大きな黄色い実が生っていたことでした。黄桃かなと思うのですが、もし分かる方がいましたら教えていただけるとうれしいです。他にもたくさんの植物がありますので、高津小学校に来られた際には、是非、植物にも目を向けていただきたいと思います。心が安らぎますよ。

   今日は、歯科検診がありましたが、それ以外は大きな行事もなく通常の１日でした。実は、こうした何でもない１日１日が大切なのですが、多分子どもたちは、特に何もない１日と捉えていると思います。

   今日も子どもたちはよく頑張っていましたので、その学習風景を、少しですが写真で紹介したいと思います。

   あと、お知らせですが、今、高津小学校に教育実習の大学生と、アメリカからの体験入学児童が来ています。個人情報の関係で詳しくはお知らせできませんが、６～７月にかけて来てくれます。２か月足らずの短い期間ではありますが、折角の機会ですので来てくれた二人には、一杯体験してほしいと思います。そして、来て良かったと思ってもらえるとありがたいです。受け入れる側の子どもたちも、貴重な機会ですので一杯コミュニケーションをとって仲良くなり、普段はなかなかできない学びを二人から得てくれることを期待します。