昨日は、急な雷雨により、児童の引き渡しを行うこととなり、大変ご迷惑をおかけいたしました。ご協力いただき、全員無事に自宅へ帰すことができました。保護者の皆様のご協力に感謝し、謹んでお礼申し上げます。また、雷雨の中、教職員とともに交通整理をしてくださった見守り隊の方にも心よりお礼申し上げます。
６月の初めから、水泳の技能の向上と水泳記録会への出場を目標に水泳の特別練習が行われていいます。６月の間は、多くの児童が技能の向上を目指して参加していましたが、７月からは練習メンバーを絞り込み、水泳記録会の出場を目指しての練習に重点が置かれてきます。本年度の記録会は、開催時間や出場人数も制限され、保護者の皆様の観覧もできないなどこれまでの記録会とは変更点が多くあります。そのような中でもこれまでの練習の成果を十分に発揮できるよう残った児童は一生懸命練習に励んでいます。明後日は合唱部とともに壮行会もあります。残りの時間、悔いの無いように練習に励んでほしいと思います。
昨日、今日と個別懇談会を行いました。それに合わせて職員室の前に落し物の展示をしました。これまでの落とし物で、持ち主が見つかっていないものを机に並べて、児童や、保護者の皆様に見ていただき確認していただきました。見つかって持ち帰られたものも多くありますが、まだたくさんの持ち物が残っています。どれにも名前が書かれていないことが共通点です。持ち物には記名しておくことは大切だと改めて感じます。落し物はしばらくは職員室外のロッカーに保管しておりますので、平日に児童や保護者の方で確認されて、自分の持ち物があれば、職員室に声をかけてからお持ち帰りください。
一人一台配布されたタブレットでの学習が少しずつ浸透してきています。今日の１校時目も多くの学級がタブレットを利用して学習を進めていました。国語で使用している学級、理科で使用している学級、社会で利用している学級、課題が早く終わった児童が自主学習で使用している学級など様々な場面で活用できてきています。使用後の片付けも保管庫に上手に片付けられており、使用のルールやマナーも定着してきています。
新居浜市在住の聖火ランナーの方のご厚意で、東京オリンピックの聖火トーチをお借りしています。
今週の月曜日から学年ごとに順番で見たり触ったりさせていただいていました。
今日は、２年生と１年生の順番です。１年生では聖火リレーの様子を動画で見て、東京オリンピックの説明を聞いたり、聖火のトーチについて教えてもらったりしました。その後、代表の児童数名が実際にトーチを持ってみました。長さは約７０ｃｍで、重さは１．２㎏ほどですが、１年生の持ってみた感想は「あんまり重くなかった。」そうです。でも片手で持つと１年生には少し大きくて重そうな様子でした。
聖火のトーチは上から見ると桜の花びらの形をしており、使われているアルミニウムは東日本大震災の仮設住宅に使われていた物をリサイクルして使用しているそうです。みんなのいろいろな思いのつまった聖火のトーチを見たり触れたりして、児童にはとても貴重な経験となりました。本当にありがとうございました。
これまで１年生の朝顔の成長についてお伝えしてきましたが、現在朝顔は満開状態です。今朝、１年生は朝顔の花を摘んで色水を作っていました。花を摘み、水やり用のペットボトルに入れて水を加え、教室の後ろに並べて置きました。しばらくすると花の色が水に染み出て、きれいな色水が出来上がっていました。暑い日が続いていますが、色水を見ていると涼しさを感じます。
学校の南側の学校園では今年もまた巨大なひまわりが花を咲かせています。高さは３ｍ近くあると思われます。昨年も大きなひまわりが咲きましたが、今年は昨年以上です。学校園には後から芽が出たひまわりもたくさん育ってきています。夏休みにはきっとたくさんのひまわりが花を咲かせるでしょう。
５月に雛が育ち巣立っていったツバメの巣で、２回目の子育てが行われています。いつの間にかひなが元気に育ち餌をねだっています。前回と同じ親なのか、新しい親なのか分かりませんが、雛たちは親が来ると元気に鳴いており、今回も順調に育っています。この様子だと夏休み前にはまた巣立ちそうです。
今日は２年生にとって待ちに待ったまち探検の日でした。出発の時に少し雨が降り心配しました。しかし、活動中はほとんど雨は上がっており、児童は、保護者の皆様に後ろから付き添っていただきながら、自分たちで行き先を確認し、道を間違えつつも目的地にたどり着き、しっかりとあいさつをして、メモを取ったり、タブレットで写真を撮ったりしながら、楽しく見学を行えました。協力していただいた付き添いの保護者の皆様、説明を繰り返ししていただいた訪問先の方々には本当に感謝申し上げます。また、地域の皆様にはいろいろとご迷惑をお掛けしたこともあったのでは思います。温かく見守っていただき、本当にありがとうございました。
６年生が家庭科で、野菜炒めの実習をしていました。コロナウイルスの影響で、実習ができない期間もありましたが、現在は感染防止に気を付けつつ行っています。上手に切った野菜やハムを固いものから順に炒めていくと、調理室には良い匂いが立ち込めました。多くの児童が油炒めは初めての中、家で経験のある児童もいるようで、頼もしい活動ぶりでした。やはりパソコンや動画で見るだけではなく、実際に行う学習は大変重要であると改めて感じました。
3年生は、社会科で「農家の仕事」の学習をしています。そこで、高津小学校体育館南側のビニールハウスでミニトマトを栽培されている小野さんにお話を伺いにいきました。
小野さんは、２０年以上前からトマトを栽培していること、水耕栽培をしていること、朝５時半ころから作業していることなどを丁寧に教えてくださりました。甘くておいしいトマトをみんなが喜んで食べてほしいという願いをもって作られていることがわかりました。
３年生は、熱心に聞いたり、気になった物を写真に撮ったりしながらトマト栽培の工夫について知ることができました。
７月５日に小野さんが作ったトマトが給食にでます。とても楽しみです。