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運動会の練習

 ゴールデンウイークが終わり、本格的に運動会の練習が始まりました。
 運動会では、個人走や表現、団体競技、選手によるリレーなどがあります。各学年ごとに練習に取り掛かっています。並び方の確認やリレー選手の決定、個人走や表現の練習を始めている学年もありました。しっかり練習を重ねて、全力を出し切れる運動会にしてほしいと思います。
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命を守るために必要なこと

 地震大国である日本。毎年のように日本各地で被災し、不便な生活を強いられたり、命を奪われたりとこの自然の脅威は想像よりも強大です。だからこそ、いざというときに命を守る行動が当たり前のように身についていないといけません。学校では、1年間に数回ほどですが訓練を行っています。ちょうどこの機会におうちでも防災、減災について話し合い、避難場所を決めたり、避難グッズの確認をしたりしてみてください。本当にいつ起こるかわからない震災です。どうかよろしくお願いします。

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友達を知る日=親睦を深める日=遠足

 教室では発見できない友達の良いところ、たくさん発見できましたか?天候に恵まれて、1年以上ぶりの遠足でした。新居浜中が高津っ子の笑顔と笑い声で包まれた、そんな時間でした。1年生は、松の木公園、2年生は神郷わくわく公園、3年生は弁財天公園、4年生は河川敷陸上競技場横、5年生はマリンパーク、6年生は黒島海浜公園たくさんの人たちと親睦を深めました。もちろん先生方とも全力で遊びました。自然大好きな高津っ子はダンゴムシ君と一緒に楽しむ姿もたくさん見られました。笑顔あふれるみんなの姿はとっても輝いてました

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委員会活動

 5月の委員会活動がありました。
 高津小学校には、集会、給食、美化、保健、体育、放送、図書、生活、掲示、人権、栽培の11種類の委員会があります。それぞれの教室に集まって、4月の活動の反省や5月の目標・活動内容などについて話し合っていました。話合いが終わって、作業をしている委員会もありました。栽培委員会は、プランターの花を片付けていました。掲示委員会は、掲示物を5月用に貼り替えてていました。保健委員会は、手洗い用液体せっけんとトイレットペーパーの補充をしていました。それぞれの委員会ごとに、全校のためにいろいろ活動をしてくれています。委員会の皆さん、ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
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昼休みの様子

 午前中授業の日が続き、今日は久しぶりに昼休みがありました。少し風が強かったですが、天気が良く、たくさんの子どもたちが運動場で遊んでいました。1年生は、今日から5時間授業が始まり、初めての昼休みだったので、みんなうれしそうに外に出ていました。
 1年生から6年生まで、鬼ごっこやドッジボール、雲梯やブランコ、ジャングルジムなどの遊具遊びをして楽しそうに遊んでいました。先生もたくさん外に出ていました。みんなで楽しく過ごして、早く新しいクラスの友達と仲良くなれるといいですね。
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ようこそ1年生集会!!ミニ動画編!!

YouTubeを利用していますが、広告等、本校には一切関係ございません。

また限定公開といたしておりますので、YouTube上からは検索できません。

ようこそ1年生集会!!

今日は新入生のために各学年が趣向を凝らして、歓迎の集会を開きました。王冠やペンダント、教科ファイルなどのプレゼントを準備し、それぞれ1年生に楽しんでもらえるようアイデアを出して練習し、この集会本番で発表しました。緊張もしたと思いますが、とっても楽しくて笑顔あふれる時間となりました。6年生の高津っ子ゴレンジャーで盛り上がりのピークを迎え、みんなに勇気と希望を与えてくれました。困ったことやわからないことは高津っ子ゴレンジャーにお任せありです!6年生全員がゴレンジャーなので!!これからもみんなよろしくお願いします!!

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授業の様子(5年理科)

 5年生が理科の授業で、「ふりこの運動」の学習をしていました。
 これまでの学習を生かして、1秒ふりこづくりに挑戦していました。ふりこの1往復の時間は、ふりこの長さによって変わるという法則を使って、1往復する時間が、ちょうど1秒になるように、糸の長さを調節していました。班の友達と相談したり声を掛け合ったりしながら1秒ふりこをつくっていました。学習したことを生かして考えるのは楽しいですね。
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強力な助っ人6年生と授業風景

 今日は朝の高津っ子タイムを利用して、1年生の体力測定の助っ人に超頼もしい6年生が登場してくれました。上体起こしの補助をしていただき、大変スムーズに安心して測定に挑むことができました。1年生は6年生のお兄さんお姉さんに支えられ、より一層一生懸命取り組んでいました。素晴らしい光景でした。今日も午後から懇談会なので、午前中しっかりと落ち着いて授業に取り組めていました。

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全国学力・学習状況調査(6年)

 6年生が、全国学力・学習状況調査を行いました。
 今年度は、国語と算数の2教科でした。子どもたちは、難しい問題も一生懸命考え、真剣にテストに取り組んでいました。いつもとは少し違った問題で、いろいろ考え頭を使っていました。これまで学習してきたことを生かして問題が解けたでしょうか。今回のテストでできたところ、難しかったところを振り返り、これからの学習に生かしてほしいと思います。6年生の皆さん、お疲れさまでした。
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