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先日、５年生が総合的な学習の活動で、１年生の教室に行き、１年生の教室をきれいに清掃しました。６時間目に１年生が帰った後の教室を５年生全員で隅々まで清掃できていました。来年最高学年になる５年生が１年生ができない所までよく気がついて清掃して、教室はとてもきれいになりました。５年生は、自分の教室を清掃している学級もありました。６年生の後を引き継ぎ、学校全てを美しくしようとする気持ちを感じました。

日曜日に公民館で高津校区の防災訓練が行われました。天候の関係で、土嚢作りなどの外の訓練は行わず、公民館の中でできる活動を行いました。地域の方々に交じって小学生や中学生も参加し、いざというときの対応の仕方を真剣に学んでいました。また、小学校の体育館前には起震車も設置され、大地震の揺れを体験できました。体験すると改めて日頃の対策の大切さが実感できました。訓練後は甘酒や豚汁も振舞われ、温かい雰囲気の中で防災に関する意識と技能を高めることができていました。

金曜日の朝はふれあいタイムの時間でした。各学級でクラスの友達と仲良く過ごしたり、仲良くするための話し方や聞き方、友達とのかかわり方について勉強したりする時間です。それぞれの学級では、友達の良いところを見つけて発表し合ったり、仲良くなるためのゲームをしたりする活動ができていました。友達とふれあい、かかわり合うことができていると、自然とそこにいるみんなの表情が明るくなり、学級全体が温かい雰囲気になります。これからもこの時間を大切にします。

毎週水曜日の朝は、算数の学習の時間です。以前は全校で１００マス計算をしていましたが、反省や見直しもあり、今はそれぞれの学年で、今の児童の実態に合った計算プリントを時間を決めて行うようになっています。電子黒板はタイマーとしても活用できるので、朝の学習でも活躍しています。基礎的な計算力を高めるためには地道な努力が大切です。朝の短い時間ですが、集中して取り組んでいます。